Proteger a los jóvenes de la comercialización del cannabis

Hay preocupación por el consumo de cannabis disminuyó constantemente en los últimos años, junto con un creciente apoyo a su legalización. Así que no sorprende que el consumo de cannabis haya aumentado en un gama de indicadores demográficosincluidos los adolescentes (cuyo uso excesivo aumentó en un la friolera de 245 por ciento desde 2000), mujeres embarazadas, personas mayoreshombres jóvenes, afroamericanos y nativos americanos, y personas con menos educación.

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Sin embargo, a medida que crece la popularidad del cannabis, también aumenta la cantidad de estudios que relacionan la marihuana con los efectos secundarios. Entre ellos: Riesgos aumentados psicosis, inquietud, depresióny estado de salud fisica; roto salud del sistema cardiovascular y mayor riesgo paro cardiaco; adiposidad; tráfico mortal accidentes y lesiones; y mayor probabilidad trastornos por consumo de sustancias.

También se ha descubierto que la marihuana es dañina función de las células inmunitariasaumentar el número de usuarios susceptibilidad a infecciones virales e inflamaciones.

Desde la temprana edad del primer uso proporciona mayor riesgo de vida abuso de sustancias psicoactivas–uno de seis personas que empiezan a consumir marihuana Adolescente el trastorno por consumo de cannabis se está desarrollando; el aumento reciente en el consumo de marihuana entre los adolescentes es motivo de especial preocupación.

Muchos factores influyen en el uso de los adolescentes. Fracción los compañeros y miembros de la familia en la vida del adolescente que usan marihuana, y el nivel de estrés psicológico del adolescente son dos factores importantes que influyen (más de cada uno predice mayores probabilidades de uso). Publicidad y Marketing hay otros dos.

Cómo la publicidad afecta el consumo de marihuana en los adolescentes

Investigar dirigido por Pamela Trangenstein, PhD, MPH, analizó más de cerca cómo el cannabis marketing influye en el consumo adolescente. Su equipo encuestó a 452 adultos jóvenes (de 15 a 19 años) de estados donde la marihuana es legal sobre sus hábitos de consumo, exposición al marketing relacionado con la marihuana y su conocimiento o interés en el cannabis y los productos de marca de cannabis.

De los 172 encuestados que consumían marihuana, aquellos que veían regularmente vallas publicitarias que anunciaban productos de cannabis tenían más de siete veces más probabilidades de informar sobre el uso frecuente de cannabis y más de cinco veces más probabilidades de tener un trastorno por consumo de cannabis. Curiosamente, la publicidad de cannabis en las redes sociales no mostró efectos similares.

El compromiso con la marihuana (expresar un interés en comprar o usar mercancías con productos y logotipos de cannabis) también predijo el uso: los adolescentes que poseían o se percibían como propietarios de productos de marihuana tenían 23 veces más probabilidades de consumir marihuana y 2,7 ​​veces más probabilidades de consumir marihuana. tiene un trastorno por consumo de cannabis.

Cómo se enganchan los adolescentes y por qué deberíamos preocuparnos

Como señaló el equipo de Trangenstein, «el 75 por ciento del cannabis vendido y el 60 por ciento de las ganancias de la empresa provienen del 20 por ciento de los consumidores de cannabis que lo consumen a diario y casi a diario». Por lo tanto, se incentiva a las empresas que venden cannabis para atraer a más consumidores. – y los esfuerzos agresivos de marketing para lograr esto pueden tener un mayor impacto en los adolescentes, cuyos cerebros no están lo suficientemente desarrollados para considerar las consecuencias a largo plazo de un comportamiento agradable inmediato (como «encajar», «lucir bien» o aliviar temporalmente el estrés adolescente). angustia por drogarse).

Marketing puede incrementar la medida en que los adolescentes consideran que los productos son parte de su identidad central. Y cuantos más jóvenes consideran la marihuana una parte importante de su dieta Auto imagen o identidad más probable deben usarlo y abusarlo.

Cómo puedes ayudar

Cualquiera que interactúe regularmente con adolescentes debe evaluarlos en busca de angustia, referirlos a profesionales de la salud mental si es necesario y apoyarlos en el desarrollo de habilidades de afrontamiento positivas y relaciones saludables que promuevan el bienestar y la salud. estabilidad. Esto ayuda a protegerlos de la poderosa influencia de los estados psicológicos negativos y las influencias sociales que pueden predisponerlos a consumir cannabis.

Involucrar a los adolescentes en actividades extracurriculares que disfruten, o trabajos de medio tiempo que requieran una responsabilidad razonable, también puede ayudarlos a desarrollar personalidades y crear grupos de amigos que hagan que el consumo de cannabis sea menos atractivo.

¿Qué pasa con la comercialización? Además de comunicarse con los funcionarios locales, estatales y federales para aumentar la regulación, los padres, los educadores y otras personas pueden ayudar a los adolescentes a aprender más sobre los medios.

La alfabetización mediática

La alfabetización mediática es la capacidad de aplicar habilidades de pensamiento crítico a la publicidad y otros mensajes de los medios, y de participar en una producción mediática reflexiva. La primera parte de esta habilidad es la más importante para proteger a los adolescentes de los efectos del marketing del cannabis.

Tenemos que enseñar a los adolescentes que los especialistas en marketing desear para que compren y consuman sus productos, y debemos brindarles el valor (y la «genialidad») de reconocer estos trucos para no ser engañados (o ser «tontos»). identidad social es extremadamente importante para los adolescentes, por lo que es útil resistirse al marketing de drogas como moderno, genial o algún otro signo de alto estatus social, y exponerlos a modelos a seguir que no usan marihuana. También transmite la idea de que alguien que consume cannabis en exceso o exhibe productos con la marca de cannabis definitivamente no es «cool».

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Olga Polites, Abogado del Estado Líder en Media Literacy Now e instructor adjunto en la Universidad de Rowan en Glassboro, Nueva Jersey, ofrece algunas estrategias adicionales para mejorar las habilidades de pensamiento crítico y las actitudes de los adolescentes hacia la comercialización del cannabis.

Polites aconseja animar a los adolescentes a hacer las siguientes preguntas cuando vean anuncios de cannabis:

• ¿Quién está publicando este mensaje?
• ¿Alguien está ganando dinero con esta publicación?
• ¿Qué métodos de persuasión se utilizan para atraerme? atención?
• ¿A quién intenta llegar el anuncio?

Como psicoterapeuta, también agregaría las siguientes preguntas:

• ¿Qué pierdo si respondo a este mensaje o compro este producto?
• ¿Cómo está tratando de «engañarme» este mensaje?
• ¿Cuáles serían los beneficios de no estar expuesto a este mensaje?
• ¿Dónde puedo encontrar información más precisa sobre este mensaje (en quién puedo confiar para que me dé una opinión informada)?

«La alfabetización mediática es una parte importante para ayudar a los jóvenes a convertirse en miembros activos y responsables de nuestra sociedad», dice Polites. “Y realmente no lleva mucho tiempo explicarles a los adolescentes cómo funciona la manipulación de los medios. Agudizar las habilidades de pensamiento crítico también puede ayudar a los adolescentes a resistir más que solo la comercialización del cannabis, agrega. Ser capaz de cuestionar la intención, la fuente y la credibilidad de un mensaje también puede ayudar a los adolescentes a ser menos susceptibles a la información errónea en línea y en otros lugares.

Para obtener más recursos de alfabetización mediática, visite la Universidad de Rowan Kit de herramientas de alfabetización de noticiasUniversidad Stanford Razonamiento cívico en líneay la Universidad de Tennessee Recursos de información y alfabetización mediática.