«Mi mamá quiere que obtenga puntajes más altos en el SAT»

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Susie, una joven inteligente de 15 años con un GPA alto y capitana del equipo de fútbol de su escuela secundaria, está sentada en mi oficina rodeada por su madre y su padre. Dirijo mi primera pregunta a ella. «¿Sabes por qué estás aquí hoy?» Pregunto, sonriendo.

Susie no está sonriendo. Sus ojos van y vienen de su madre a su padre. Luego me mira y dice: «Estoy aquí porque mi mamá quiere que obtenga puntajes más altos en el SAT».

Estoy gratamente sorprendido. «Wow», pienso, «un niño que le dice la verdad a sus padres». Entonces Susie me mira como un láser y dice: «Y yo no quiero trabajar para esto». Fuera de mi visión periférica, veo a los padres haciendo visibles contracciones de incomodidad. Ahora no estoy tan emocionado. «Aquí hay un niño», pienso, «que me dice en la cara que no quiere trabajar». ¿Entonces qué debo hacer?’ Los tres se inclinan hacia mí.

Estoy confundido en este punto. no se como responder Susie no quiere trabajar y sus padres no saben qué hacer con ella. Ahora no sé qué hacer con ella. ser una persona profunda espiritual práctica, empiezo a orar. No, no me cruzo de brazos y cierro los ojos. Miro a la familia y digo: “Dame un segundo; Solo quiero escribir algunas cosas». Pero mientras pretendo tomar notas, en realidad estoy orando por ayuda. “Dios mío, estoy atascado. ¡Por favor dame alguna dirección!”

De repente, algo en mi estantería salta hacia mí. atención. Este es un frasco con purpurina dorada. «¡Gracias Señor!» Tomo la lata y la agito un par de veces. «Susie», le digo, «¿sabes lo que es?»

Ella pone los ojos en blanco y con un muy «Espíritu…». el tono dice: «Es brillo».

«¡Oh, no!» yo digo «Él polvo mágico Tome este frasco y todas las noches desde hoy hasta el SÁBADO, desenrosque la tapa, tome una pizca de magia y rocíelo tres veces en la cabeza en sentido contrario a las agujas del reloj. Entonces no tendrás que venir aquí, tus padres no tendrán que pagar por mis servicios, no tendrás que hacer nada. cualquier cosa, ¡y tal vez sus puntajes aumenten!”

Susie no puede evitarlo risa. Sus padres están devastados. Sus caras prácticamente gritan, «¿Quién es este payaso?’

Les pedí que pasaran a la sala de espera para que Susie y yo pudiéramos hablar juntos. Tenemos una animada conversación. Es una niña maravillosa: ágil, rápida y vivaz. Le doy algunas cosas simples para hacer antes de nuestra próxima sesión.

Cuando regresa, se sienta, me mira y dice: «No hice nada de lo que me dijiste que hiciera».

Me encojo de hombros con gentil diversión. «Eso es normal», le digo, «así es como le pasa a la mayoría de la gente que viene aquí». Luego pasamos a tener otra conversación animada y nuevamente le di algunas cosas que hacer antes de la tercera sesión.

Cuando regresa por tercera vez, se cruza de brazos y desafiantemente dice: “Yo no cualquier cosa me dijiste que hiciera! Está claro que está tratando de conseguirme un aumento (y reaccionar como lo hacen sus padres, enojados y frustrados, cuando ella se niega a trabajar).

En cambio, tomo un rumbo completamente diferente: “¡No hay problema! ¿No quieres trabajar? ¡Bien! Pero esta será nuestra última sesión. Me gustas mucho, pero no peleo ni discuto con la gente que viene aquí. Les doy las herramientas para que practiquen y puedan lograr sus objetivos. objetivos cuando toman la prueba. Si no entrenan, no tiene sentido venir aquí». Susie parece sorprendida-preguntada. Sorprendido porque probablemente nadie la haya «liberado» antes, dudoso porque no estoy atrapado en las arenas movedizas de antaño. dinámica de la familia.

Retomo la conversación, «Entonces, ¿a qué universidad aspiras?» Ella tiene una respuesta lista. Ella sabe exactamente a dónde quiere ir. «Es una gran escuela», le digo. «¿Por casualidad sabes qué puntajes de SAT están buscando?» Vi caer el centavo cuando me dijo el número. De repente, una puntuación más alta en el SAT era el objetivo de Susie, no el de su madre.

Le enseñé a Susie tres herramientas para ayudarla a mantenerse enfocada mientras usaba su cuaderno de preparación para el examen para aprender lo que necesitaba para tener un conocimiento práctico del contenido del examen, las preguntas y las estrategias para responderlas. Ella siguió entrenamiento y se mantuvo concentrado mientras estudiaba y tomaba exámenes de práctica. Cuando llegó el momento del examen, Susie obtuvo exactamente los puntos que quería.

La mayoría de la gente diría que el enfoque es una función de la mente. No es asi. En términos de actuación, la mente es lo que te dices a ti mismo, sobre ti mismo, mientras actúas. Te alienta o te desanima («puedo hacerlo» o, por el contrario, «no puedo hacerlo bien»).

El enfoque es una función. espíritu. Espíritu es vuestro fuego; define y guía su propósito: el papel que debe desempeñar para apoyar el bien común. En el diccionario, foco es a la vez un sustantivo y un verbo. Como sustantivo, es un objetivo (piense en baloncesto: aro). Como verbo, es la acción que realizas para lograr un gol (driblar, pasar, correr, disparar).

Si no tienes tus metas («Mi mamá quiere que obtenga un puntaje SAT más alto»), no estarás motivado para tomar las medidas necesarias para alcanzar la meta que alguien te ha fijado.

Una vez que el objetivo de Susie era obtener el puntaje SAT correcto para la universidad a la que quería asistir, se puso a trabajar. Ella estaba concentrada. Para muchos estudiantes hoy en día, las metas las definen los maestros, los exámenes, los padres y las normas sociales. No es de extrañar que los estudiantes sean tan infelices.

La palabra «foco» tiene una raíz latina que significa «hogar o chimenea». Piénsalo: el hogar o chimenea era el centro del hogar, un lugar de calor, luz, energía y alimento. También era un lugar de reunión.

Cuando estás concentrado, todas estas cualidades pasan a primer plano: estás literalmente «encendido».