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El trauma es más común de lo que queremos creer1que afecta del 50 al 60 por ciento de las personas en su vida, según el Centro Nacional TEPT. No todas las personas con trauma desarrollan síntomas suficientes para cumplir con los criterios de diagnóstico de PTSD (posterior al trastorno de estrés postraumático).traumático estrés trastorno). Las tasas de PTSD en los EE. UU. Promedian el 8 por ciento para las mujeres y el 4 por ciento para los hombres, lo que significa que a medida que crece la población, el número total de personas en los EE. UU. con PTSD aumenta, de un estimado de 12 millones hace unos años a casi 20 millones.

Además, los CDC informan que en un año determinado, al menos uno de cada siete niños experimenta abuso o negligencia, y casi dos tercios de los adultos informan al menos un experiencias infantiles adversas (ACE), y más del 25 por ciento de los adultos reportan tres o más ACE. La Red Nacional de Estrés Traumático Infantil destaca que más ACE están asociados con un aumento de comportamientos futuros de alto riesgo, incluido el consumo de tabaco y las relaciones sexuales sin protección. sexual actividad física y enfermedades como el cáncer y las cardiopatías, que se asocian estadísticamente con la muerte prematura, y socialmente con enormes costos humanos y materiales.

Efectos del abuso infantil en las relaciones adultas

Infancia el maltrato aumenta el riesgo de angustia en los adultos, incluida la disfunción persistente de las relaciones con los adultos, tasas más altas de abuso emocionaly un mayor riesgo de problemas de salud mental y general.

La forma en que las parejas lidian con el trauma es un factor importante para comprender qué causa los problemas en las relaciones y para sugerir formas de aliviar la disfunción, aliviar el sufrimiento y aumentar la satisfacción de la relación. Mediante la identificación de áreas específicas en las que se está produciendo una interrupción, por ejemplo, si los socios no comunican sus necesidades o utilizan formas inadecuadas para satisfacerlas, los cambios específicos pueden conducir a resultados positivos.

Dadas estas consideraciones, Fitzgerald y Schuler en el trabajo publicado en revista de pareja y relaciones Terapia (2022), señalan que el afrontamiento en parejas cuyas parejas sufrieron abuso infantil no ha sido bien estudiado, aunque el trabajo fundamental ha identificado áreas de interés.

Los posibles factores que vinculan las experiencias de la infancia con los problemas de relación de los adultos incluyen: dificultades para resolver conflictos, problemas de salud mental y dudas sobre uno mismo. archivo adjunto. Aunque la investigación no ha aclarado completamente cómo operan estos factores en la edad adulta, los autores señalan que es probable que las estrategias inestables de resolución de conflictos, la desregulación emocional y las suposiciones negativas sobre el comportamiento de la pareja aumenten el estrés y socaven el afrontamiento adaptativo. Esto no es sorprendente, porque hay muchos factores se ha demostrado que está involucrado en la transmisión del trauma de padres a hijos (transmisión del trauma a través o entre generaciones).

Para comprender la dinámica de las parejas traumatizadas, Fitzgerald y Schuler reclutaron a 177 participantes, con una edad promedio de 27,8 años, la mayoría (83,5 por ciento) mujeres y el 56,6 por ciento de grupos raciales minoritarios. Completaron medidas de abuso infantil usando el Cuestionario de Trauma Infantil; estilo de apego utilizando la forma abreviada Experiencia de relación íntima, prestando atención a alarmante y evitación del apego); Un inventario de afrontamiento diádico relacionado con diferentes elementos2; y calidad de la relación utilizando el Índice de Satisfacción de Pareja3.

Dos factores dificultan la resolución efectiva de problemas y la calidad de la relación

Todos los resultados primarios se relacionaron significativamente: maltrato infantil, ansiedad y evitación del apego, deterioro de las habilidades de afrontamiento y peor calidad de las relaciones agrupadas.

Mediante el uso de modelos de ecuaciones estructurales (SEM), los investigadores determinaron cómo los indicadores influyeron en el afrontamiento y la calidad de la relación. Descubrieron que la evitación del apego mediaba la relación entre el maltrato infantil y el afrontamiento. Aunque tanto la ansiedad por el apego como la evitación del apego se correlacionaron con el maltrato infantil, solo la evitación del apego medió significativamente tanto en la calidad más baja de la relación como en el afrontamiento diádico menos efectivo.

El maltrato infantil más severo condujo a una mayor evitación, lo que perjudicó la calidad de la relación. De manera similar, el maltrato más severo a través de la evitación del apego condujo a un peor ajuste, que a su vez se asoció con una menor calidad de la relación.

La evitación del apego moderó indirectamente los efectos del maltrato infantil tanto en el afrontamiento diádico como en la calidad de la relación, y se relacionó directamente con la disminución de la calidad de la relación, lo que sugiere una relación multinivel entre la evitación y la calidad de la relación.

Rechazo de viejos patrones y adopción de nuevos

El trabajo confirmó investigaciones previas que sugerían que el apego evitativo debido al maltrato infantil afecta directamente la calidad de las relaciones en la edad adulta. El estudio también encontró que la evitación del apego empeoró la calidad de la relación únicamente a través de los efectos negativos en la forma en que las parejas enfrentaron la adversidad.

Cuando surgen dificultades, las personas evitativas tienden a retirarse y lidiar con ellas solos en lugar de buscar ayuda u ofrecer apoyo, minimizando el impacto del estrés en ellos mismos y en los demás. Estabilidad equivale a ser “rígido”, con necesidades mínimas percibidas, al menos hasta que se alcanza un punto de inflexión y nos damos cuenta de que se debe cambiar.

Desarrollo infantil Lecturas básicas

El afrontamiento marital ineficaz se debe en parte a la repetición de experiencias infantiles de abandono y negligencia, lo que refuerza formas problemáticas de pensar sobre las relaciones, particularmente cuando los tiempos son difíciles, estás solo. Además, si el abusador es alguien a quien normalmente queremos acudir en busca de consuelo y cuidado, como un padre, huir a un lugar seguro se convierte en un patrón para otras relaciones íntimas. La supervivencia tiene prioridad sobre el crecimiento y el desarrollo, y la evasión se convierte en una forma de vida que a menudo se racionaliza dentro de filosofía supuesto estoicismo. Además, la traición asociada a reacciones postraumáticas más graves entra en juego cuando los más allegados abandonan sus responsabilidades como cuidadores.

Incluso cuando somos conscientes de los patrones de apego-evitación, la comprensión intelectual por sí sola no suele ser suficiente para abordar los efectos del abuso infantil, especialmente cuando el TEPT significativamente sintomático incluye insensibilidad emocional, problemas cognitivos y depresiónevitación e incluso disociación como experiencias centrales formar la personalidad de un adulto.

Del descubrimiento a la reparación a la reciprocidad

Es importante que las parejas y los consejeros de parejas reconozcan la necesidad de una amplia capacitación sobre cómo hacer frente juntos. No es suficiente reconocer patrones generales más abstractos, aunque este descubrimiento es un primer paso importante. Se necesita un enfoque multinivel en el que las personas hagan su propio trabajo para recuperarse del abuso infantil, reduciendo la carga de síntomas postraumáticos que causan tanto la evitación como la desregulación emocional, y reformulando los marcos de mala adaptación sobre cómo se cree que funcionan las relaciones tanto dentro del individuo como en esfuerzos terapéuticos grupales.

Las parejas aprenden a practicar juntos una mayor conciencia emocional y aprenden y practican estrategias de afrontamiento que probablemente conduzcan a una mayor comprensión, compasión y apoyo. Al principio, la evitación es reflexiva y parece buena y correcta; con el tiempo, con persistencia, las personas aprenden nuevas formas de relacionarse, basadas en el reconocimiento de la realidad emocional y práctica del otro y de su propia angustia, aprendiendo nuevos hábitos de compromiso, apoyo y compasión empatía.

curaduría”razonabilidad de las relaciones“, en lugar de confiar en la negación y la negación obsesiva, o ansioso, en pánico, tratando de construir una relación sin pasar por un proceso de desarrollo compartido, la curación compartida del trauma puede mejorar los esfuerzos de recuperación individuales.

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