4 ideas que ayudarán a los niños modernos a retrasar la gratificación

Una de las mejores decisiones de mis padres fue el verano de mi undécimo año. Les supliqué que me dejaran ir al campamento deportivo de Bobby Leonard, a un estado de distancia ya tres horas de distancia. Los molesté lo suficiente como para convencerlos de que era una buena idea.

Mis padres me dejaron el domingo y se suponía que me iban a recoger el sábado siguiente. El lugar era hermoso, con canchas de béisbol, baloncesto y fútbol. Al principio parecía el cielo, pero el lunes por la noche estaba rogando a mi mamá ya mi papá que vinieran a casa.

Echaba de menos mi casa.

Mis padres manejaron este problema brillantemente. Escucharon mi queja, empatizaron con mis sentimientos e incluso recordaron momentos en los que añoraban su hogar cuando eran niños. Sin embargo, no solo estuvieron de acuerdo entonces. Me dijeron que debía esperar uno o dos días más antes de que manejaran tres horas para rescatarme. Puede que hablemos una vez cada noche, pero sabiamente me enseñaron que aprender a superar las emociones negativas es bueno para mi crecimiento. Dijeron que si me sentía igual el miércoles vendrían a buscarme.

¡Guau! Nos encontramos en el medio. Tenía un plan para resolver el problema, pero también tenía la oportunidad de crecer. Y esto es lo que sucedió. Para el miércoles, nuestra conversación telefónica fue diferente. Hice algunos amigos, disfruté los desafíos diarios y me enamoré. la risa por la noche en nuestras literas. Al final me quedé.

Todos ganaron porque mis padres no se dieron por vencidos conmigo. Ellos me enseñaron.

estamos en otro dia

En agosto hablé con el director ejecutivo del campamento de verano. El verano ha terminado y también los campamentos de una semana. El verano fue largo, porque su paciencia se estaba agotando. Cuando le pregunté por qué este verano había sido tan difícil, su respuesta me sorprendió.

Este director estaba más preocupado por la cantidad de vacacionistas que se iban temprano.

Un número desproporcionadamente grande de niños solicitó y recibió la salida anticipada. Sus padres los salvaron. por qué Una campista se quejó de que una vecina le dijo que el shampoo que estaba usando era de mala marca. Se sintió intimidada. Otro campista quería irse a casa porque uno de los campistas dijo que no debería usar «esa» camisa con «esos» pantalones cortos. Hirió sus sentimientos. Otro se quejó de que una noche otros turistas no compartían su hamaca.

En cada caso, los padres se apresuraron a salvar la situación.

Mi pregunta es, ¿son los adultos cariñosos a menudo parte de la razón por la que los jóvenes no lo son? problema de aprendizaje– habilidades para resolver, estabilidad, y el ingenio? ¿Estamos saboteando la gratificación retrasada? ¿Podría ser que la sustentabilidad y el crecimiento se están ralentizando porque estamos arriesgando muy poco y rescatando demasiado rápido?

Cultivando el crecimiento y el coraje en los estudiantes de hoy.

Desde un punto de vista biológico, un adolescenteel cerebro es un poco como un choque de trenes. Primero, es bajo en mielina, la cubierta que permite que diferentes regiones se comuniquen entre sí. Luego, la corteza prefrontal se desarrolla a gran velocidad, por lo que los temas que un niño alguna vez dio por sentado, como creer que sus padres saben de lo que están hablando, ahora parecen estar sujetos a una reevaluación. Finalmente, además de actuar por cualquier impulso, el adolescente está programado para separarse de sus padres. Eso es natural y saludable, pero no lo hace más fácil para los padres o maestros. Queremos ahorrar. Somos educadores. Queremos que estén cómodos, seguros y felices.

Cuatro ideas para enseñar la gratificación retrasada

1. Siga la «regla de las 48 horas». Esto combate la necesidad de comprar por impulso o reaccionar a algo en el calor del momento. A él sabio para que los estudiantes sigan la «regla de las 48 horas», lo que significa que retrasan una compra o reacción durante dos días a menos que sea esencial. Esperar casi siempre ayuda a los niños a recuperar su sentido de la lógica y calmar sus reacciones emocionales. Un día, el hijo de David, Nick, le pidió que comprara un dispositivo portátil, pero David trató de inculcarle la capacidad de retrasar la gratificación. Así que David compró el dispositivo, pero le dijo a Nick que se lo quedaría para que su hijo pudiera pagarlo a plazos. Fue una espera de más de 48 horas y desarrolló una habilidad increíble de esperar con gratitud por lo que recibía.
2. Obtenga un representante para hacerlos responsables. Obtengo la capacidad de retrasar la gratificación cuando invito la responsabilidad a mi vida. Cada año encuentro personas a las que respeto profundamente y en las que confío. Cuando discuto las opciones que tengo ante mí, sé que mi socio responsable será honesto conmigo sobre mi lógica artificial. El autor Jonathan Haidt dice que nuestro cerebro funciona como un jinete sobre un elefante. El jinete es nuestra mente racional; nuestro elefante subconsciente impulsos Aunque el jinete le dice al elefante a dónde ir, el elefante es más grande y tiende a ir a donde quiere. En este punto, el conductor racionaliza la decisión equivocada para que sea lógica. Los administradores notan esto y pueden responsabilizar a los estudiantes.
3. Haz una elección incómoda. Las emociones pueden ser impredecibles, pero están conectadas. Los humanos están programados para tomar atajos, buscar placer y encontrar el camino de menor resistencia. Naturalmente buscamos zonas de confort. Para reforzar su firmeza, anime a los adolescentes a tomar el camino menos conveniente cuando encuentren bifurcaciones en el camino. Para ser honesto, he notado que tiendo a hacer primero las cosas fáciles, rápidas o divertidas, no las primeras cosas. Si los adolescentes hacen lo difícil en lugar de lo fácil, verán crecer su coraje. Si aceptan lo incómodo, pronto se volverá más cómodo.
4. Piense a largo plazo, piense en el panorama general y termine lo que comenzó. Puedo retrasar la gratificación si pienso en lo que es mejor para mi futuro a largo plazo. Cuando pienso en lo que quiero a continuación, veo una visión más amplia. Soy más sabio cuando enfrento dificultades. Los niños no deberían tener que renunciar a lo que más quieren por lo que quieren ahora. Mi esposa y yo hicimos que nuestros hijos eligieran una actividad cada temporada y la terminaran. Establecer y alcanzar una meta es una forma segura de retrasar la gratificación. Me di cuenta de que cuanto más lejos vemos, mejores decisiones tomamos.

La leyenda de la NBA, LeBron James, está haciendo lo que pensé que era imposible. Está tratando de convertirse en entrenador asistente del equipo de baloncesto de la escuela secundaria de sus hijos. Él no hace esto para interferir en la vida de los chicos. Él hace esto para mantenerse involucrado en sus años de adolescencia y asegurarse de que trabajen duro cuando se les pueda dar un descanso debido a su apellido. Se sienta al final del banco, trae agua o toallas para los jugadores durante los tiempos muertos y los anima. Sin embargo, en el entrenamiento, trabaja para hacerlos más fuertes. Me encanta este gol. Debemos seguir participando en la vida de los estudiantes, no para salvarlos, sino para prepararlos.